Combination / Phrase
01 · Begriff und Funktion
Was ist Adagio-Kombination?
Adagio bezeichnet im Unterricht und in der Choreografie langsame Bewegungsfolgen, in denen Balance, Übergänge, Linien, Kontrolle und Musikalität zusammenwirken. Der konkrete Inhalt einer Adagio-Kombination ist variabel.
langsam und kontrolliert
Retiré · Développé · Arabesque
Übergänge, Balance, Linien und Musikalität verbinden
02 · Positionen und Varianten
Ausgang, Richtung und Varianten
Der Player zeigt eine Beispielphrase mit rechtem oder linkem Arbeitsbein. Sie ist kein verbindlicher Standardablauf.
Hinweis: Armbezeichnungen und einzelne Ausführungsdetails unterscheiden sich zwischen Ballettschulen. Das Lexikon trennt deshalb Geometrie, schulabhängige Benennung und choreografischen Kontext.
03 · Technische Ausführung
Worauf es bei Adagio-Kombination ankommt
Zwischenpositionen sind ebenso wichtig wie Endformen.
trägt über längere Zeit stabil.
unterstützt Kontinuität statt starres Halten.
Bewegungsdauer und musikalische Phrase werden bewusst verbunden.
Bein- und Armhöhen bleiben der organisierten Ausführung untergeordnet.
04 · Bewegungsphasen
Adagio-Kombination Schritt für Schritt
V. Position.
Arbeitsbein anheben.
Bein entfalten und halten.
Übergang organisieren.
neue Richtung und Balance.
Phrase abschließen.
05 · Körperwissen
Was Lernende dabei wahrnehmen können
Nicht nur Posen, sondern Wege zwischen ihnen wahrnehmen.
Langsam heißt aktiv weiterbewegen, nicht stillstehen.
Tragende Seite bleibt über die ganze Phrase aktiv.
Bewegung an Phrasen statt nur an Zählzeiten orientieren.
06 · Für Kinder
Erzähl mit langsamen Bewegungen eine kleine Geschichte
Verbinde mehrere ruhige Bewegungen, ohne dazwischen plötzlich abzubrechen.
Kannst du den ganzen Weg zwischen zwei Positionen spüren?
Arbeite nur so groß oder schnell, wie du die Bewegung kontrolliert und ohne Schmerz ausführen kannst.
07 · Unterricht und Rückmeldung
Was Lehrende und Lernende beobachten können
saubere Übergänge und stabile Achsen.
lang anhaltende Kontrolle.
nutzbare Linien ohne Zwang.
Phrasierung, Dauer und Atem.
Kontinuität und bewusste Übergänge.
Größtmögliche Höhe, Geschwindigkeit, Ausdrehung oder Bewegungsweite sind keine sinnvollen alleinigen Bewertungskriterien. Entscheidend bleibt die kontrollierte, körperlich nachvollziehbare Ausführung.
08 · Choreografische Verwendung
Wie sich die Wirkung verändern lässt
Eine technische Bewegung erhält ihre Bühnenwirkung durch Ausführung und Kontext. Zeit, Raum, Blick, Musik und Beziehung können dieselbe Grundbewegung sehr unterschiedlich lesbar machen.
mehrere Bewegungen als zusammenhängende Aussage
Dehnung, Verzögerung, Atem, Halten
langsame Richtungswechsel und Linien
gleichzeitige oder versetzte Phrasen, Unterstützung, Beobachtung, Antwort
09 · Gefühl, Bedürfnis und Beziehung
Mögliche Lesarten – keine festen Bedeutungen
Gefühle und Bedürfnisse werden nicht aus der Bewegung selbst abgeleitet. Sie sind mögliche Lesarten einer konkreten Ausführung und Situation. Gefühl, Bedürfnis und Absicht bleiben deshalb getrennt.
Mögliche Gefühle: Ruhe, Konzentration.
Mögliche Bedürfnisse: Ausdruck, Verbindung.
Mögliche Absichten: eine Entwicklung zeigen.
Mögliche Gefühle: Spannung, Sammlung.
Mögliche Bedürfnisse: Präsenz, Stabilität.
Mögliche Absichten: Zeit ausdehnen.
Mögliche Gefühle: Irritation.
Mögliche Bedürfnisse: Orientierung, Autonomie.
Mögliche Absichten: Phrase neu ordnen.
Choreografische Leitfrage: Wie verändert die Handlung eines Menschen die Handlungsmöglichkeiten eines anderen?
10 · Weiterlernen
Von Adagio-Kombination zu weiteren Bewegungen
Port de bras bezeichnet die koordinierte Führung der Arme durch verschiedene klassische Armpositionen in Verbindung mit Rumpf, Kopf, Atem und musikalischer Phrase.
Beim Battement fondu beugt sich das Standbein, während das Arbeitsbein am Standbein gesammelt wird; anschließend strecken sich beide Beine koordiniert.
Arbeitsbein wird über Retiré kontrolliert nach vorn entfaltet.
Bei der Promenade dreht sich der Körper langsam um das Standbein, während eine gehaltene Pose – etwa Arabesque oder Attitude – möglichst stabil erhalten bleibt.
Das weitgehend gestreckte Arbeitsbein beschreibt in der Luft einen großen Kreis aus dem Hüftgelenk.
Das gestreckte Arbeitsbein wird langsam nach hinten angehoben und mit stabiler Rumpf- und Beckenorganisation wieder abgesenkt.
Das gestreckte Arbeitsbein wird langsam nach vorn angehoben, ohne den über Retiré geführten Entfaltungsweg eines Développés.
Der Körper dreht langsam um das Standbein, während das Arbeitsbein in Attitude getragen wird.
Das gestreckte Arbeitsbein wird langsam seitlich angehoben und ebenso kontrolliert wieder abgesenkt.
Ergänzender fachlicher Hintergrund
Bücher zum Lernen und Körperwissen
Das Bewegungslexikon ergänzt zwei Buchprojekte von Mathias Ellmann: den Ballett-Lehrbaum für reflektiertes und gesundes Lernen sowie Leni und Oskar und das Geheimnis des Ballettbaums für jüngere Leserinnen und Leser.
Der Ballett-Lehrbaum
Ein Modell für gesundes, reflektiertes und künstlerisch orientiertes Lernen im Ballett – mit Körperwissen, Motivation, Selbstachtung und langfristiger Entwicklung.
Zum Ballett-Lehrbaum
Leni und Oskar und das Geheimnis des Ballettbaums
Eine Geschichte über Körpergefühl, Mut, Lernen und Freude an Entwicklung für jüngere Leserinnen und Leser.
Zum KinderbuchKonzeption · Ballettwissen · Choreografie
Mathias Ellmann
Mathias Ellmann entwickelt das Ballett-Bewegungslexikon als Verbindung von klassischer Balletttechnik, Körperwissen, Lernen und choreografischer Anwendung.
Die Bewegung wird dabei nicht nur danach betrachtet, wie sie technisch ausgeführt wird, sondern auch danach, welche Möglichkeiten sie für Lernen, Wahrnehmung, Raum und Beziehung eröffnet.
In den zeitgenössischen Ballettprojekten wird klassische Balletttechnik als präzise Sprache menschlicher Beziehungen verwendet. Im Zentrum steht die Frage: Wie verändert die Handlung eines Menschen die Handlungsmöglichkeiten eines anderen?