Zielgruppe
Das Buch richtet sich an Ballettlehrende, Tänzerinnen und Tänzer,
Tanzpädagoginnen und Tanzpädagogen, Trainerinnen und Trainer, Eltern,
Ballettschulen, Ausbildungsstätten, Studierende, Lehrende sowie an alle,
die Ballett nicht nur als Technik, sondern als gesunden, bewussten und
künstlerischen Lernweg verstehen möchten.
Häufige Fragen zum Buch
Worum geht es in „Der Ballett-Lehrbaum“?
Das Buch zeigt, wie Ballettunterricht bewusst, körpergerecht, motivierend und künstlerisch entwicklungsorientiert gestaltet werden kann. Im Mittelpunkt stehen Körperwissen, Planung, Motivation, Kommunikation, Regeneration, Selbstbehauptung und künstlerischer Ausdruck.
Für wen ist das Buch besonders geeignet?
Das Buch richtet sich an Ballettlehrende, Tänzerinnen und Tänzer, Tanzpädagoginnen und Tanzpädagogen, Trainerinnen und Trainer, Eltern, Ballettschulen, Ausbildungsstätten, Studierende und alle, die Ballett als gesunden und bewussten Lernweg verstehen möchten.
Was bedeutet der Ballett-Lehrbaum?
Der Ballett-Lehrbaum ist ein Orientierungsmodell für Ballettunterricht. Er verbindet Wurzeln wie Körperwissen, Ernährung, Regeneration und Selbstachtung mit Planung, Motivation, Technik, Kommunikation, Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Korrektur, Ausdruck und Überprüfung.
Warum braucht Ballett ein eigenes Lehrmodell?
Ballett ist nicht nur Technik und Nachahmung, sondern ein körperlicher, psychischer und künstlerischer Lernprozess. Deshalb müssen Unterricht, Korrektur, Motivation, Körperwissen und Gesundheit gemeinsam betrachtet werden.
Welche Rolle spielt Körperwissen im Buch?
Körperwissen wird als Grundlage verantwortlicher Ballettpädagogik verstanden. Bewegungen sollen nicht nur äußerlich korrekt aussehen, sondern funktionell, belastbar und körpergerecht aufgebaut werden.
Behandelt das Buch auch Ernährung und Regeneration?
Ja, das Buch behandelt Ernährung, Energieversorgung, Hydration, Schlaf, Regeneration, Belastbarkeit und Prävention als wichtige Grundlagen langfristiger Entwicklung im Ballett.
Welche Bedeutung hat Selbstbehauptung im Ballett?
Selbstbehauptung bedeutet im Buch, den eigenen Körper ernst zu nehmen, Grenzen wahrzunehmen, Korrekturen anzunehmen, ohne sich selbst abzuwerten, und Leistung mit Selbstachtung zu verbinden.
Geht es im Buch nur um klassische Balletttechnik?
Nein. Klassische Technik ist wichtig, wird aber eingebettet in Planung, Motivation, Körperwissen, Kommunikation, Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Regeneration, Korrektur, Ausdruck und pädagogische Verantwortung.
Eignet sich das Buch für Workshops und Vorträge?
Ja, die Inhalte eignen sich für Workshops, Vorträge und Praxisformate für Ballettschulen, Tanzpädagoginnen und Tanzpädagogen, Ausbildungsstätten, Vereine und künstlerische Ausbildungsprogramme.
Wo kann man „Der Ballett-Lehrbaum“ kaufen?
Das Buch ist als E-Book erhältlich, unter anderem bei Amazon Kindle, Google Play Bücher, Thalia, Hugendubel und eBook.de.
Workshops und Vorträge zum Ballett-Lehrbaum
Die Inhalte des Buches können als Vortrag, Workshop oder moderiertes
Praxisformat für Ballettschulen, Tanzpädagoginnen und Tanzpädagogen,
Ausbildungsstätten, Vereine, Bildungseinrichtungen und künstlerische
Ausbildungsprogramme aufbereitet werden.
Im Mittelpunkt stehen Körperwissen, Motivation,
Unterrichtsplanung, Kommunikation, Korrektur, Regeneration,
Selbstbehauptung und die Entwicklung eines gesunden, bewussten und
künstlerisch tragfähigen Lernwegs.
